מקשב לקצב
מבט חדש על קשיי קשב, ויכולת להתאים למידה לקצב.
לקורס הקרוב ← תהיי בקצב!
הסברת בשקט, בקול רם, עם צבעים, עם משחקים, ועדיין החומר נעלם לו עד הבוקר. הבעיה לא בו ולא בך, אלא בדרך שבה החומר מגיע אליו.
את יודעת שיטות. את יודעת מושגים. ובכל זאת, בשיעור האמיתי, מול ילד תזזיתי, קופצני, מוסח או מתקשה, הכל נראה אחרת. הקורס הזה הוא הגשר בין מה שלמדת למה שקורה בשיעור.
מה את עושה ביום שאחרי, כשהילד שוב לא זוכר את האות, שוב מתבלבל בין חולם לשורוק, ממשיך בקריאה אימפולסיבית, או לחלופין איטית וצולעת?
אם אין לך עדיין תשובה מוכנה, והתשובה היא “עוד פעם אותו דבר”, הקורס נבנה בשבילך.
מתי ייגמר השיעור?
ממוקדים ועוצמתיים
ללמוד וליישם
פשוט לפתוח וללמד.
ליווי והדרכה מקצועית לאחר סיום הקורס
מבט חדש על קשיי קשב, ויכולת להתאים למידה לקצב.
מיקוד. תנועה. רצון.מיתר שמותחים אותו נכון מנגן, לא נקרע.
עפ״י מודל שב״ת ותבנית ייחודית לקשיי זיכרון אחסון ושליפה.
דיוק בקריאה מהצעד הראשון.
מפיענוח מתיש לקריאה זורמת.
תהליך הפקת משמעות, שימור בזיכרון ושליטה.
להדוף את הפחד מהדף.
ליווי מקצועי ומענה לשאלות ביישום של החומר על התלמידים שלך.
קשיי קשב, אימפולסיביות, קשיי אחסון ושליפה: אצלנו זו לא “בעיה מיוחדת”, זו נקודת המוצא.
למידה שבאה דרך כל החושים, כי ילד שנהנה גם זוכר.
כי פתרון אחד שמתאים לכולם, מתאים בעיקר לאף אחד.
כלים שמיישמים כבר בשיעור הבא, לא בסוף הקורס.
הגישה של תהילה היא היחידה שגם משלבת מספר שיטות וגם מעשית, אפקטיבית וברורה. החומר מוגש למורה בצורה מוסברת וברורה.
הגישה שמה דגש על התלמיד וההתקדמות שלו, התאמת כלי הלמידה הנכונים בצורה ספציפית עבור כל ילד כדי לקדם אותו בצורה מיטבית. גם תוך כדי למידה, כשהילד עולה שלב משנים ומתאימים לו כלי למידה אחרים כדי שימשיך להתקדם ולהצליח.
הגישה אינה רק תאוריה אלא יורדת לפרטים מעשיים. אחרי שלמדתי את השיטה הרגשתי הבדל עצום בעבודה עם תלמידים! קל ליישם וללמד עם הגישה!
בתור מורה אני מרגישה סיפוק גדול מאוד! אני רואה את ההתקדמות של התלמיד בצורה ברורה ואת צמצום הפערים המשמעותי עד שהילד משתלב ברמת הלמידה הכיתתית!
הלימודים הוסיפו לי הסתכלות חדשה לגמרי. התוכנית ברורה, מסודרת ומפורטת, שלב אחרי שלב. בכל שיעור אני פותחת את הקלסר ויודעת מה אני צריכה לעשות כדי לקדם את התלמיד שלי.
השיטה מגוונת ודינאמית, והילדים נשארים קשובים מבלי להשתעמם.
הילדים נהנים מאוד מצורת הלמידה, והחומר מועבר בצורה חווייתית ומעניינת. אני רואה את השינוי שהילד עובר תוך כדי הלמידה – הקריאה הופכת להיות קלה, מדויקת ופשוטה! תהילה מעבירה את החומר בצורה מסודרת וברורה, ואת יודעת בדיוק מה לעשות. הקורס מועבר באווירה כיפית ונעימה!
אני עובדת מספר שנים בהוראה מתקנת, וחיפשתי מקום שיעשה לי סדר בכל הידע המקצועי. השיטה של קצב עשתה לי סדר בראש! כל החומר המקצועי מסודר ומונגש, ואין צורך בסיכומים משלי. החומר מוגש בצורה צבעונית, אסתטית וברורה, ממש לקחת את הקלסר לביה״ס ולעבוד מתוכו.
אני משתמשת בשיטה בכיתה א׳ להוראת ראשית הקריאה והתנועות, והשיטה פשוט עובדת. תוכנית שמחזירה את ההשקעה שלה. ובנוסף, תהילה זמינה לשאלות מקצועיות גם לאחר סיום התוכנית, וזה פלוס משמעותי. ממליצה מאוד לכל מי שרוצה להתקדם ולהיות מקצועית באמת!
מהקורס של תהילה למדתי והתעשרתי המון, חומר מאיר עיניים, מסודר, מפורט, יסודי ומקיף. כיף למורה וכיף לילדים.
כיף לילדים, הקניית הקריאה נעשית בצורה חווייתית ומעניינת, וכיף למורה שמקבלת שיעור מוכן ומפורט, עד הפרטים הקטנים, מלא רעיונות יצירתיים, וכך פנויה על הילד ולמסירת השיעור בעצמו, ברוגע, ללא לחץ של הכנה מרובה מראש. ממליצה בחום.
חיפשתי מקום להתמקצע בהוראת הקריאה, ומצאתי. התוכנית של “קצב” ברורה ומעשית. כל חומר שלמדתי השתמשתי בו מיד בפועל! ממליצה בכל לב לכל מי שלומדת הוראה מתקנת.
השיטה מקסימה!! מלאה בתומכי זיכרון, עם הדרכה צמודה ומענה על כל שאלה. עוזרת מאוד לתלמידים מתקשים!!
תהילה בעלת מכון קריאה מקצועי מאוד ועשרות תלמידים מורכבים שכיום קוראים בזכות השיטה הייחודית שפיתחה!
כמדריכה היא מלווה מורות בהדרכה מקצועית, יסודית, מקיפה ומקדמת, עם אחריות רבה להביא תוצאות והצלחות בס"ד.
תהילה היא מדריכה מקצועית מאוד, עקבית ואחראית, אנושית ורגישה. יש לה ידע נרחב בהמון שיטות קריאה, עם הצלחות רבות מוכחות בשטח.
ממליצה בחום.
תהילה דובדבני, מורה ומדריכה מקצועית מאוד להוראה מותאמת בקריאה בשיטה שמוכיחה את עצמה.
ילדים לקויי למידה או מאותגרי קשב מקבלים מענה מדויק בהתאמה לקשיים, ומתקדמים בקצב מהיר.
הלמידה נעשית באופן מקצועי, חוויתי בשילוב עבודה על מנגנונים מונמכים המטפלת בשורש הקושי.
לתהילה יחסי אנוש מעולים מול התלמידים, ההורים והמורות המודרכות.
ממליצה מאוד מתוך הכרות אישית.
מפתחת גישת "קצב" שהובילה מעל 1,200 ילדים לקריאה שוטפת.
ב-14 השנים האחרונות ליוויתי תלמידים בתהליכי קריאה, חוויתי את התסכול והקושי שלהם, וראיתי שחסרה מתודה ברורה לעבודת עומק עם ילדים מתקשים. כך התחיל המסע שלי.
למדתי שיטות וגישות מקצועיות ומתוכן פיתחתי תפיסת הקנייה שורשית והוליסטית שרואה את הילד לעומק, מגיעה לשורש הבעיה, ובונה עבורו מעטפת מדויקת עד שיצליח לקרוא בצורה נכונה ואפילו מתוך הנאה.
גישת “קצב” הינה מערך שמאפשר למידה מתוך מוטיבציה, מפעיל מחדש תשתיות למידה, מתקן עיוותים ומאפשר לילדים לקרוא בקלות ובשטף.
פתחתי מכון, ובו עשרות תלמידים שפורצים דרך ב״ה. ומורות עם אש בעיניים, שעברו את ההכשרה, מקדמות אותם במקצועיות.
המטרה שלי פשוטה: לאפשר לכל מורה לממש את השליחות שלה.
להיות מקצועית. מקדמת באמת. ומלאת סיפוק.
לתת לה את היכולת להעביר שיעור בביטחון, בגישה מנצחת וכלים חזקים שפשוט עובדים.
ולסייע לכמה שיותר ילדים וילדות מאותגרי קריאה לקרוא בקלות ובשמחה, ולהצליח בלימודים,
כי קריאה היא בסיס לחיים.
הקורס הזה בדיוק בשבילך. כאן לומדים מה עושים בפועל, מול הילד, בשיעור הבא, בגישה שהוכיחה את עצמה עם למעלה מ-1,200 ילדים מאותגרים.
השאירי פרטים ונחזור אלייך עם כל הפרטים והסילבוס המלא:
או דברי איתנו ישירות: